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丽萨 pertillar,布里瓦德

副主任

通识教育中心

通识教育中心

学位课程普通教育

自2008年以来瓦尔登大学的核心教员,博士。丽莎pertillar布里瓦德目前瓦尔登大学通识教育中心(CGE),在那里她管理组成,创意艺术和人文学科课程及相关院系的副主任。在这里沃尔登,她教了创意写作;哲学;和女性文学和社会变革。国际公认的学者和创造性的艺术家,在历史专业的培训,教育和史密森学会公共节目,她获得了博士学位。在非裔美国人研究,重点对妇女的研究,在文科(1995)的埃默里大学的研究所。自1992年以来发布的协作和个人的学术著作,她最近的独奏本书是乌比·戈德堡在舞台和银幕(2013年),其中戈德堡探索的理念和工作作为一个演员活动家。

自1996年以来,博士。布里瓦德曾任教,并在学术网络设置逐步递增的角色的工作,但同时也对地面的社区活跃。她贡献了条目,“人文教育”和“在线海报会议,”网络教育(2016)的圣人百科全书。

在接合之前瓦尔登大学,博士。布里瓦德担任课程椅子英语和人文马里兰全球校园的大学(原UMUC)。她还多次举办全日制学术约会,包括短期和长期的研究生奖学金;一个专职研究博士后(马里兰大学帕克分校);研究生研究岗位(威斯康星奥什科什大学)的董事;人文职位的院长;和一所大学广泛的项目主管职位(迪拉德大学)。

一路走来,博士。布里瓦德与当地和国家计划合作,帮助高中青少年扩大自己的远景,并获得学术和文化资源,在各自的社区。她也一直在各大学术机构的研究项目,并建议对学位论文题目研究生,从奴隶到莎士比亚。

博士。非洲裔和非洲裔西印度哲学,身份和艺术之间的布里瓦德目前的研究探讨连接。

讲授课程

英格兰2050 - 女性文学与社会变迁

英格兰3110 - 创意写作:当代散文和诗歌

hmnt 1050 - 通过艺术人文

hmnt 3001 - 现代流行文化

2001年菲尔 - 道德

菲尔·3010 - 科学与灵性

教育

BA,史密斯学院

博士,埃默里大学

公共服务

指导委员会,沃尔登大学研究会议2020年,成员

中心的社会变革,沃尔登大学,顾问委员会成员 - 明尼苏达州明尼阿波利斯美国

沃尔登大学社会变化工作组,成员 - 明尼苏达州明尼阿波利斯美国

奖项/荣誉

研究传播奖,沃尔登大学,2019

研究传播奖,沃尔登大学,2017年

研究传播奖,沃尔登大学2016

研究传播奖,沃尔登大学2016

研究传播奖,沃尔登大学,2013

研究传播奖,沃尔登大学,2011

出版物

pertillar-布里瓦德,L。一种。 (2020年)。 布里瓦德,L.P。约翰·亨利的民谣:一个警世故事。

布里瓦德,L。页。 (2019)。 “我离开你的爱”:非洲裔美国妇女作为收藏,在,,并通过,艺术 集合:为博物馆和档案专业期刊

布里瓦德,L。页。 (2016)。 书评:非洲裔女剧作家的暴力对峙:九名剧作家的重要研究 人文学科

布里瓦德,L。页。 (2016)。 人文教育 网络教育的圣人百科全书

布里瓦德,L。页。 (2016)。 网上海报会议 网络教育的圣人百科全书

布里瓦德,L。页。 (2013年)。 乌比·戈德堡在舞台和银幕

农民,诉升。,荠菜-韦恩,即,布里瓦德,升。页。 (2012年)。 上升到地势较高的地方

农民,诉升。,荠菜-韦恩,即,布里瓦德,升。页。 (2012年)。 在他的手中

农民,诉升。,荠菜-韦恩,即,布里瓦德,升。页。 (2012年)。 而不再只是一点点

简报

布里瓦德,L。页。 (2020年)。 波莉-Ann和“约翰·亨利的民谣”:一个警世故事 继续教育办公室,弗吉尼亚理工大学

布里瓦德,L。页。 (2020年)。 “儿子天蓝色”等诗篇 东北现代语言协会(nemla)

工人,邻,亚加,T。,布里瓦德,升。 (2016)。 跨学科的方法为途径,以批判性思维:在摄影和数学的空间关系和模式

工人,邻,pertillar-布里瓦德湖,bundesen,K。 (2013年)。 奖学金人文:方法和表现。 沃尔登大学

布里瓦德,L。页。 (2011年)。 乌比的智慧:乌比·戈德堡作为儿童文学作家 儿童文学协会

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